Häufige Lehrerwechsel führen zu fachlichen Lücken

Leider beobachten wir auch an Celler Schulen, dass es durchaus vorkommt, dass Schüler in nur zwei Jahren drei oder vier Fachlehrer in Englisch haben. 

Jeder dieser Lehrerwechsel, insbesondere solche, die im laufenden Schuljahr vollzogen werden, sorgt zwangsläufig für Reibungsverluste und eine Reduktion der effektiv zur Verfügung stehenden Lernzeit für das jeweilige Fach. 

Häufig werden diese Lehrerwechsel auch begleitet durch vorangehende Fehlzeiten der alten Lehrkräfte, wodurch das  Problem noch weiter verstärkt wird. Natürlich sollten die durch Lehrerwechsel entstandenen fachlichen Lücken eigentlich von der Schule aufgefangen werden, in der Praxis wird dieses jedoch häufig nicht erfolgreich praktiziert. 

Im Schulalltag bedeutet dies beispielsweise, dass Schüler sich komplette Lektionen ihrer Lehrbücher nahezu alleine erarbeiten müssen und das ebenfalls erwartet wird, dass sie eigenständig, parallel zum aktuellen Stoff, weitere Vokabeln von Lektionen nachlernen. Gerade schwächere Schüler sind mit dieser Eigenleistung häufig überfordert. 

Gern stehen wir Ihnen hier mit effektiver Einzelnachhilfe zu Hause zur Verfügung.