Vorsicht bei Epochalfächern!

So mancher Schüler hat sich schon gewundert, wie ein so scheinbar unbedeutendes Fach wie Biologie, Erdkunde oder Musik, welches nur im ersten Halbjahr unterrichtet wird, am Ende des Schuljahres zu massiven Schwierigkeiten führen kann.

Gerade bei den Jungen in der Pubertät werden diese Fächer oftmals nicht sonderlich ernst genommen. Dementsprechend kann es dazu kommen, das die Lehrer in diesen Fächern Ihren Zöglingen einen Denkzettel verpassen. Mit einer schlechten Klassenarbeit und einer nicht ausreichenden mündlichen Beteiligung kann es so sehr schnell zum Notenergebnis FÜNF für das Halbjahreszeugnis kommen. 

Wenn dieses Fach dann nur im ersten Halbjahr unterrichtet wird, bleibt diese Note stehen und kann in Kombination mit einem zweiten Problemfach gar zur Nichtversetzung führen. Es ist also notwendig, auch diese vermeintlich unwichtigen Fächer von Beginn an ernst zu nehmen, die mündliche Beteiligung im Auge zu behalten und für die Klassenarbeiten zu lernen. Als Eltern sollten Sie zu Beginn des Schuljahres vor allem die Epochalfächer im Auge behalten und Ihren Kindern die möglichen Folgen vor Augen halten.