Nachhilfeunterricht hält, was er verspricht

Erding, 01.10.2018

In einer wissenschaftlichen Studie der Universität Erlangen wurde die Effektivität von Nachhilfeunterricht analysiert. Das Ergebnis bestätigt die langjährigen Bemühungen des ABACUS-Nachhilfeunterrichts. Die untersuchte Nachhilfegruppe verbesserte sich im Vergleich zur Kontrollgruppe bezüglich der schulischen Leistungen und der grundsätzlichen Motivation.
Dieses wissenschaftliche Ergebnis wird auch von einer Untersuchung des Forschungsinstituts INFRATEST bestätigt: Demnach haben sich bei 89,3% der Schüler die Leistungen verbessert, wenn sie ABACUS-Nachhilfe in Anspruch genommen haben.

Gerne steht das ABACUS-Institut Erding unter der Leitung von Daniela Meingast
für weitere Fragen zur Verfügung.
Tel.: 08121 / 97007

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